Conselho Escolar

O que é Conselho Escolar?
É uma órgão colegiado responsável pela gestão da escola, em conjunto com a direção, representado pelos segmentos da comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários.
O conselho escolar não vai resolver todos as necessidades da escola, mas vai auxiliar na busca de soluções, sendo sempre necessário sua participação nas tomadas de decisões.
O diretor da escola é membro nato do CE, e como gestor da escola necessita da parceria entre o CPM ( Circulo de pais e mestres) e o Conselho Escolar.
O conselho tem por objetivo auxiliar, decidir, fiscalizar, todo e qualquer assunto pertinentes á ações da escola no âmbito administrativo, pedagógico e financeiro.
colaborando assim para a construção de uma escola democrática, onde a participação da comunidade escolar se torna efetiva através desse órgão chamado Conselho Escolar.
As funções do CE são:
* Consultiva
* Deliberativa
* Normativa
* Fiscalizadora/Avaliativa
Ele é composto pelo diretor da escola, um professor, um funcionário, um pai de aluno e um aluno e todos com seus respectivos suplentes, casa na falta de algum membro o suplente o substitui, esse mandato tem o prazo de dois anos, após é realizada uma nova eleição
É de mera importância para o bom andamento da escola e para a construção de uma gestão democrática que o Conselho Escolar esteja ativo e participativo, construindo e preservando o bem estar da escola em que está inserido, mantendo assim uma educação de qualidade que a muito estamos caminhando para sua conquista.

A importância de certos Saberes

Em toda a minha caminhada profissional, me dediquei somente aos meus alunos e a minha sala de aula, sem me envolver em assuntos burocráticos e administrativos, nos quais nem sequer tinha algum conhecimento.

Trabalhei durante cinco anos na educação infantil privada e só fui saber da existência do Projeto Político Pedagógico após ingressar na rede municipal, até então esse documento de mera importância para o desenvolvimento da escola era desconhecido, desde então passei a me apropriar de sua existência e seu objetivo.

Nas escolas de educação infantil da rede municipal de Canoas esse documento é revisado e aperfeiçoado anualmente, sendo debatido praticamente em todas reuniões pedagógicas e administrativas realizadas no âmbito escolar, e suas alterações são realizadas e aprovadas no final de cada ano, passando a vigorar no ano seguinte.

Existem outros assuntos aos quais não tinha conhecimento, como para que serve o Conselho Escolar e CPM, pois como disse no início, minha dedicação era única e exclusivamente ao meus alunos, mas aos poucos tenho me inteirado desses assuntos, tanto por existir em minha escola uma gestão democrática, onde permite e busca a integração de todos os envolvidos no ambiente escolar para as tomadas de decisões, como pelos conteúdos e atividades propostas nas interdisciplinas do pead, onde estamos buscando obter um maior conhecimento sobre o que é uma gestão democrática, funções dos CE e CPM, Conselhos de Educação, programas do MEC.

Um profissional atuante, deve estar integrado a todos os assuntos envolvidos no ambiente escolar, e seus segmentos, participando de forma efetiva de toda e qualquer tomada de decisão que o compete, assim ajudando na formação de uma gestão democrática de fato.

Ansiedade

O sentimento considerado o mal do século, atinge tanto os adultos, quanto as crianças e adolescentes,muitos sofrem desse mal e nem se quer percebe, estou me referindo a tão falada ANSIEDADE.

O estresse gera ansiedade e consecutivamente ela leva a depressão se não for tratada, considerada um dos sentimentos mais perturbadores que uma pessoa pode sentir, ela pode ser caracterizada por aqueles momentos em que sentimos medo e inquietação sem um motivo real.

A ansiedade poder ser considerada saudável quando se apresenta em determinados momentos, ou seja, quando vamos a uma entrevista de emprego ou até mesmo na apresentação de um trabalho escolar. Mas quando vai muito além disso, quando o medo parece tomar conta, impedindo a pessoa de realizar suas atividades rotineiras e também quando o sofrimento e o sentimento de medo são exagerados, por situações que nem se quer aconteceu ainda, levando a sintomas físicos, com uma percepção que se está em perigo constante, já podemos considerar que seja uma ansiedade patológica.

As causas que podem contribuir para o desenvolvimento de um transtorno de ansiedade são multifatoriais, como, genética, história de vida, ambiente e vulnerabilidade.

A ansiedade quando não tratada pode afetar a qualidade de vida, existem alguns tipos de tratamento, isso depende do grau que a pessoa já se encontra, um dos tratamentos mais indicados é a terapia com psicólogos, terapeutas holísticos, recebimento da técnica de Reiki onde o terapeuta faz o alinhamento dos chakras buscando assim um equilíbrio físico, espiritual e emocional, exercícios físicos e por último dependendo do caso a busca por psiquiatras onde se entra com tratamento medicamentosos (ansiolíticos, antidepressivos, etc).

Estamos vivendo em uma época em que de certo modo a ansiedade é considerada até normal, levando em consideração todo o processo em que se encontra o mundo atualmente de forma geral.

Alguns Tipos de Tratamento

Integração

As vezes nos preocupamos muito em realizarmos nossas tarefas em dia, para alcançarmos nosso tão desejado conceito A, que não percebemos em muitas tarefas seus reais objetivos.

A interdisciplinar de Projeto Pedagógico em Ação, nos desafiou e ainda está nos desafiando na realização de uma atividade em grupo, no qual cada uma trabalha com sua turma, em sua escola, mas de forma integrada com a colega, no início isso parecia ser impossível, muitas dúvidas surgiram de como esse trabalho seria desenvolvido, pois estamos em escolas diferentes, com turmas de faixas etárias diferentes e realidades diversas.

Aos poucos o trabalho foi surgindo, os projetos criando vida, e o principal objetivo dessa proposta que é a interação e troca entre os participantes do grupo foi acontecendo, mesmo com turmas diversificadas estamos conseguindo nos ajudar, trocar ideias, e também em nosso grupo temos propriedade uma da turma da outra.

A apresentação dos trabalhos, aconteceu de forma integrada e natural, pois quando temos propriedade do assunto o mesmo se torna prazeroso levando a todos a terem um grande interesse pelo mesmo, foi uma noite de troca e muitas aprendizagens, com o grande objetivo de integração entre todos os envolvidos.

Análises dos Blogs

A atividade proposta pela interdisciplinar seminário integrador de analisar as postagens do blog foi de grande valia, pois através dela parei para refletir sobre cada escrita que ali foi postada, sobre o que cada uma realmente queria transmitir, quando o portifólio foi criado eu não tinha o entendimento de sua real função, de início achei que essa ferramenta seria para simplesmente colocarmos nossos pensamentos e desabafos sobre o curso, já hoje tenho um olhar diferenciado para com ela, pois através do blog exponho todas minhas aprendizagens, demonstrando a ligação entre a teoria e minha prática em sala de aula.

Analisar o meu blog e de minha colega ajudou a entender o tipo de postagem em que devemos nos deter.

Também foi bastante importante o momento de juntamente com minha colega fazermos uma comparação das nossas análises para que conseguíssemos chegar a uma consolidação das classificações sugeridas.

Fazermos essa consolidação nos ajudou a refletir e pensar sobre cada uma de nossas postagens, e sobre como cada uma apresenta um olhar muitas vezes diferente sobre um mesmo assunto, e também a perceber como é importante ouvir e aceitar as críticas e opiniões que os outros apresentam sobre nossa escrita.

Só conseguimos escrever bem, escrevendo muito, e esse é um dos objetivos do blog, nos ajudar na elaboração de um texto, através de uma escrita reflexiva, com fundamentos teóricos, com palavras adequadas, dentro do contexto que está sendo elaborado. E também tem por objetivo nos auxiliar a tornarmos seres reflexivos.

Aprendendo a ser REFLEXIVO

Como surgiu o projeto.....

Seguindo a proposta de uma das disciplinas desse semestre,dei inicio a um projeto com minha turma de maternal I, voltado para a contação de histórias, manuseio e apropriação dos livros de literatura infantil, ao qual está denominado como centro de interesses, pois o tema nasceu após uma atividade realizada na sala.

Certo dia fiz uma rodinha com meus alunos e espalhei vários livros no meio, e ali fiquei observando o que ele iriam fazer, por se tratar de crianças de uma faixa etária de 3 anos, não foi possível absorver muito da fala de cada um, pois muito ainda não se comunicam com clareza.

Algumas das crianças ficaram somente folhando os livros e balbuciando, outros brincavam, sentavam em cima, colocavam na cabeça e até mesmo faziam de conta que era um carrinho, já as outras que possuem maior facilidade em se comunicar encheram-me de perguntas quando acharam o livro da chapeuzinho vermelho e do João e Maria, demonstrando assim interesse pelas histórias e seus personagens.

As perguntas eram simples, mas de grande significado e interesse daquela crianças:

- Esse é o lobo?

- O lobo é brabo?

- Essa é a chapeuzinho vermelho?

- O que é isso nessa casinha? É doce?

- Tem bruxa?

E assim percebi o grande interesse da minha turma pelos personagens existentes nas histórias, e acredito ser um ótimo tema a ser trabalhado com essa faixa etária, pois a partir dele podemos explorar alguns conteúdos básicos que devem ser vistos em uma turma de maternal I, podemos explorar as cores usando a capa da chapeuzinho vermelho, trabalhar o sentimento:medo, a autonomia no momento da contação de história, com os doces da casinha da bruxa eles aprendem a quantificar, classificar, seriar, e muitas outras aprendizagens pode acontecer, e também muitos outros livros podem ser explorados.

O importante é ser trabalhado algo vindo do interesse do aluno, para que a aprendizagem aconteça de forma natural e prazerosa, tanto para o aluno, quanto para o professor que será o orientador desse projeto.

Logo relatarei como está acontecendo esse Centro de Interesse:

Maternal I, mergulhando no mundo do faz de conta!

Mau do século

Parece ser tão fácil falar de ansiedade, mas não é, já estou com um frio na barriga só em pensar no que escrever, o que será essa sensação que estou sentindo por ter que escrever alguma coisa no blog? O que será?? Sim, esse frio é exatamente sobre o que pretendo escrever........ANSIEDADE.

Sentimento esse que conforme sua intensidade, e se não for tratada acaba interferindo na qualidade de vida das pessoas, pois as vezes dependendo da situação que a pessoa se encontra ela pode ser considerada natural ou patológica; a primeira cito como exemplo quando vamos apresentar um trabalho, ou conhecer alguma pessoa, naturalmente nos sentimos ansiosos com a expectativa do momento que está por vir; a segunda que é considerada patológica, é a que vai além de sentimentos normais, onde as pessoas passam a sofrer antecipadamente por acharem que algo pode vir acontecer, cito como exemplo o estresse pós-traumático que uma queda de granizo causou em muitas pessoas de um determinado local, que agora entram em pânico quando a repórter diz que a previsão do tempo é de temporal.

Um vídeo que assiti no youtube diz que existe uma diferença entre o medo e a ansiedade.

O medo está ligado ao presente, ao sentimento sobre seres ou situações ou seja fatos ocorridos naquele determinado momento.

A ansiedade está ligada ao futuro, ao sentimento sobre seres, situações ou seja fatos que nem sequer sabemos se vai acontecer ou até mesmo se são reais.

No Brasil 9,3% da população sofre de ansiedade, esse é um dos motivos que é considerada o mau do século, atingindo tanto as mulheres, quanto os homens, os causando sofrimentos psicológicos, sintomas psicossomáticos, doenças do corpo.

Muitas pessoas sofrem anos e anos deste mau e não procuram ajuda, muitas por falta de informação, outras por acreditarem que conseguem sozinhas, e muitos outros motivos, mas acredito que o melhor caminho para a cura ou ao menos para amenizar os sintomas seria a procura de um profissional especializado na área para juntos em uma terapia deixar os sentimentos mais leves e tranquilos e assim tentar evitar transtornos maiores e muitas vezes sem solução, pois existem vários tipos de ansiedade, e somente um psiquiatra ou psicólogo saberá identificar em qual o paciente se enquadra.

Pessoas ansiosas sofrem mais, algumas perdem a paciência com mais facilidade, se irritam por coisas desnecessárias, as levando até mesmo a sérios problemas de convivência.

A ansiedade precisa ser tratada.......

porque.....