Revendo postagem - Ambiente escolar e a Maquinaria

No decorrer do curso uma das interdisciplinas que mais me causou impacto foi  a Escolarização, Espaço e Tempo na Perspectiva Histórica, onde lemos o texto da Maquinaria e também o filme que assistimos "Sociedade dos poetas Mortos" , o texto foi uma leitura difícil de entender, mas quando aos pouco fui assimilando seu conteúdo confesso que fiquei um pouco impactada, pois não via escola com este olhar que o texto e o filme nos mostra, e ao parar para pensar percebi que as coisas eram realmente  assim, ou melhor ainda são, apesar do passar dos séculos muita coisa continua igual, como uma formação escolar voltada para o trabalho.

Muitas das instituições de ensino perpetuam a massificação, controle politico e religioso sendo assim o que prevalece, sem ter uma preocupação com a formação de sujeitos críticos e autônomos, capazes de exporem suas ideias e terem vozes para defenderem seus direitos.

O texto nos fala na construção de uma nova escola, com sede própria e de uma olhar moderno, escola está que ainda estamos engatinhando para chegar no objetivo de fato, mas que aos poucos procuramos caminhar para alcança-lo, ainda a muito que mudar dentro destes ambientes, professores acomodados, presos a uma didática ultrapassada onde somente o professor tem o direito a voz e o aluno está ali somente para aprender, não podendo se manifestar ainda é encontrado, mas também temos a felicidade de dizer que já existem muitas escolas constituídas de educadores em busca de inovações pedagógicas, que usam de uma pedagogia construtivista, que permite a participação ativa do educando em todos os sentidos dentro de uma escola.

Continuamos na busca de uma educação de qualidade, onde o aluno sinta prazer de estar e de aprender, estando sempre em constante transformação.

Imagem forte, mas que ao meu ver representa o texto" Maquinaria Escolar"

No dia 25/11/2015  fiz uma postagem sobre o filme:

https://lucianedasilva.blogspot.com/2015/11/o-filme-sociedade-dos-poetas-mortos-nos.html

Onde encontramos a felicidade?

Escrevo aqui meu pensamento sobre a felicidade na escola, felicidade está que acredito encontrar nas pequenas atitudes; em uma aula dada com dedicação e carinho do professor para com seus alunos, onde o professor busca materiais diversificados e atuais para expor ao seu grupo em estabelecer vínculos de amizade e confiança entre ambos. Também se encontra a felicidade na interação de todos envolvidos em uma sala de aula, onde todos participam e tem a liberdade de expressar suas idéias e dúvidas e não somente o professor a falar e ordenar, fazendo com que assim a aprendizagem ocorra de uma maneira prazerosa e menos maçante como era em uma outra época em que os alunos não tinham o direito de falar e expor suas ideias, somente ouvir e acatar as ordens estabelecidas pelo seu professor. A felicidade está em passar o conhecimento de uma forma lúdica, onde percebemos a alegria do educando e educador em relação a aprendizagem.

Estar feliz no ambiente escolar também depende da forma como olhamos o lugar onde estamos inseridos, lugar este onde muitas vezes passamos a maior parte do nosso tempo, criando laços de amizades e valorizando as tentativas experimentais de todos envolvidos nesse ambiente.

A felicidade dentro do ambiente escolar consiste no direito de ir e vir, de ter a liberdade de expressar opiniões e critica, de ter o poder da escolha sobre o que achamos ser o melhor para nossas vidas, de ter o direito da aprendizagem de uma forma prazerosa, de ter a liberdade de fazer amizades e através delas formar grupos de estudo.

É preciso tentar ser feliz independentemente do local onde se está inserido, independente das condições sociais de cada um, pois acredito que sem essa tal felicidade os obstáculos as vezes encontrados pelos caminhos se tornam ainda mais difíceis de serem superados. Apesar de toda dificuldade o importante ainda é procurar ser feliz dentro das condições e realidade de cada um.

Tirei como base para falar sobre a felicidade os filmes assistidos: “Sociedade dos poetas mortos” e o “ Sorriso de Monalisa”.

Manifesto - "Ser Professor"

"Sociedade dos poetas mortos"

O filme "Sociedade dos poetas mortos", nos mostra uma critica bem acentuada ás escolas  que ainda aplicam uma educação tradicional, onde existe uma massificação dos alunos, e também existe a punição através da palmatória, onde o aluno aprende de forma mecânica, não possuindo o direito de falar e sim somente o de ouvir seu professor. Isso acontece até o momento que é necessário a entrada de um novo professor que possui uma outra visão e ideal pedagógico, onde este interage e permite a troca entre seus alunos, lhes mostrando um outro tipo de professor, que lhes permite desenvolver suas autonomias, dando a oportunidade de ser aberto outros horizontes pois até suas escolhas profissionais eram feitas pelos seus pais.

Além da visão sobre os métodos de ensino, e de como é importante termos um educador que nos da a liberdade de sermos nós mesmos e de ter uma integração do grupo em geral, incluindo professores e instituição de ensino, assistir a este filme nos faz perceber que existe um conceito evidente de transferência  entre professor e aluno, pois entre eles passa existir uma relação muito forte, onde muda todo o comportamento dos alunos em frente a escola e até mesmo em relação a suas famílias.

Trabalho em Grupo

Hoje aproveitamos que não tinha aula presencial, para complementarmos um trabalho de História no qual debatemos bastante sobre a obrigatoriedade escolar,que acreditamos ter sido implantada para que haja uma diminuição no índice de analfabetos no Brasil.Também realizamos o trabalho em grupo onde tivemos que criar um manifesto.

Nosso encontro foi bastante produtivo, consegui tirar algumas dúvidas sobre o "retrato da escola", com minhas colegas, falta pequenos detalhes para que está tarefa seja concluída.

Frase da noite: Hoje não estamos na UFRGS, mas a UFRGS está em nós.

Clipe da música " Another brick in the wall" do Pink Floyd

No dia 17/09 recebemos o número da matrícula, com ele podemos acessar o moodle, para a realização das atividades,o restante da semana foi angustiante pois havia o medo de não conseguir dominar o programa e fazer as tarefas. Mas com a ajuda da minha colega Tati que se propôs a vir no domingo em minha casa para me ajudar consegui fazer as  primeiras postagens, até o vídeo que estava me preocupando foi postado, claro que com bastante timidez na hora de gravar, mas saiu mesmo assim.