Revendo postagem - Experimento

Como falei em uma postagem anterior (https://lucianedasilva.blogspot.com/2016/11/ciencias-e-o-mundo-das-descobertas.html), quando falamos em educação infantil , estamos nos referindo ao mundo das descobertas e sensações, onde o fascínio toma conta de cada criança através das atividades proporcionadas.

O simples fato de tocar em uma textura, cheirar algo, sentir o sabor já se está construindo conhecimento através das ciências, pois ela também esta ligada as sensações.

Tudo que se transforma ou se constrói é ciência, por este motivo quando estamos em uma aula de culinária, não somente a matemática que se está aprendendo, pois,  toda aquela quantidade de ingredientes se misturam e se transformam em algo.

Ciências é transformação, vida, desenvolvimento, evolução, o seu estudo mesmo que de forma indireta é de grande significado e importância para entendermos tais metamorfoses.

Na educação infantil não trabalhamos necessariamente o corpo humano, as plantas, os animais vertebrados e invertebrados, e outros conteúdos mais que estão estabelecidos nas séries iniciais, digo, não trabalhamos da mesma forma, e sim de uma forma mais simples e lúdica, onde a criança aprende brincando o que é adequado para sua faixa etária.
Abaixo segue foto da culinária realizada com minha turma em meu estágio curricular, trabalhando matemática e ciências em uma única atividade.