Na interdisciplina de Filosofia da Educação lemos os textos " O ato de Estudar" e " Trabalho da Crítica do Pensamento" e também assistimos ao vídeo "O impacto das redes sociais na vida das pessoas" de Leandro Karnal, onde relatei no fórum:
Os textos lidos com base nos fundamentos teóricos de Paulo Freire, nos deixa claro que ao lermos uma bibliografia, ou seja, ao estuda-la passamos por um processo de reflexão, compreensão e interpretação para logo assumirmos uma posição crítica sobre o que foi estudado, sendo necessário um tempo para tal assimilação, ao contrário do que Leandro Karnal nos diz no vídeo, sobre as leituras realizadas através das redes sociais, que por serem um ato praticamente mecânico de se obter informações, onde não acontece uma reflexão, um aprofundamento sobre o conteúdo e sobre a veracidade da autoria do que foi publicado, onde não acontece uma reflexão e compreensão e interpretação pelo que está escrito, consecutivamente não se pode discutir, avaliar ou seja o trabalho da crítica não acontece, continuando silenciado. Enquanto Freire nos diz que a leitura nos leva a compreensão e propriedade sobre determinado conteúdo, para que assim possamos analisarmos e discutirmos de forma crítica, Leandro Karnal nos diz que os conteúdos das redes sociais não se importam com a autoria, sendo assim algo que não é compreendido e sim memorizado.
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