Conselho Escolar

O que é Conselho Escolar?
É uma órgão colegiado responsável pela gestão da escola, em conjunto com a direção, representado pelos segmentos da comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários.
O conselho escolar não vai resolver todos as necessidades da escola, mas vai auxiliar na busca de soluções, sendo sempre necessário sua participação nas tomadas de decisões.
O diretor da escola é membro nato do CE, e como gestor da escola necessita da parceria entre o CPM ( Circulo de pais e mestres) e o Conselho Escolar.
O conselho tem por objetivo auxiliar, decidir, fiscalizar, todo e qualquer assunto pertinentes á ações da escola no âmbito administrativo, pedagógico e financeiro.
colaborando assim para a construção de uma escola democrática, onde a participação da comunidade escolar se torna efetiva através desse órgão chamado Conselho Escolar.
As funções do CE são:
* Consultiva
* Deliberativa
* Normativa
* Fiscalizadora/Avaliativa
Ele é composto pelo diretor da escola, um professor, um funcionário, um pai de aluno e um aluno e todos com seus respectivos suplentes, casa na falta de algum membro o suplente o substitui, esse mandato tem o prazo de dois anos, após é realizada uma nova eleição
É de mera importância para o bom andamento da escola e para a construção de uma gestão democrática que o Conselho Escolar esteja ativo e participativo, construindo e preservando o bem estar da escola em que está inserido, mantendo assim uma educação de qualidade que a muito estamos caminhando para sua conquista.

A importância de certos Saberes

Em toda a minha caminhada profissional, me dediquei somente aos meus alunos e a minha sala de aula, sem me envolver em assuntos burocráticos e administrativos, nos quais nem sequer tinha algum conhecimento.

Trabalhei durante cinco anos na educação infantil privada e só fui saber da existência do Projeto Político Pedagógico após ingressar na rede municipal, até então esse documento de mera importância para o desenvolvimento da escola era desconhecido, desde então passei a me apropriar de sua existência e seu objetivo.

Nas escolas de educação infantil da rede municipal de Canoas esse documento é revisado e aperfeiçoado anualmente, sendo debatido praticamente em todas reuniões pedagógicas e administrativas realizadas no âmbito escolar, e suas alterações são realizadas e aprovadas no final de cada ano, passando a vigorar no ano seguinte.

Existem outros assuntos aos quais não tinha conhecimento, como para que serve o Conselho Escolar e CPM, pois como disse no início, minha dedicação era única e exclusivamente ao meus alunos, mas aos poucos tenho me inteirado desses assuntos, tanto por existir em minha escola uma gestão democrática, onde permite e busca a integração de todos os envolvidos no ambiente escolar para as tomadas de decisões, como pelos conteúdos e atividades propostas nas interdisciplinas do pead, onde estamos buscando obter um maior conhecimento sobre o que é uma gestão democrática, funções dos CE e CPM, Conselhos de Educação, programas do MEC.

Um profissional atuante, deve estar integrado a todos os assuntos envolvidos no ambiente escolar, e seus segmentos, participando de forma efetiva de toda e qualquer tomada de decisão que o compete, assim ajudando na formação de uma gestão democrática de fato.

Ansiedade

O sentimento considerado o mal do século, atinge tanto os adultos, quanto as crianças e adolescentes,muitos sofrem desse mal e nem se quer percebe, estou me referindo a tão falada ANSIEDADE.

O estresse gera ansiedade e consecutivamente ela leva a depressão se não for tratada, considerada um dos sentimentos mais perturbadores que uma pessoa pode sentir, ela pode ser caracterizada por aqueles momentos em que sentimos medo e inquietação sem um motivo real.

A ansiedade poder ser considerada saudável quando se apresenta em determinados momentos, ou seja, quando vamos a uma entrevista de emprego ou até mesmo na apresentação de um trabalho escolar. Mas quando vai muito além disso, quando o medo parece tomar conta, impedindo a pessoa de realizar suas atividades rotineiras e também quando o sofrimento e o sentimento de medo são exagerados, por situações que nem se quer aconteceu ainda, levando a sintomas físicos, com uma percepção que se está em perigo constante, já podemos considerar que seja uma ansiedade patológica.

As causas que podem contribuir para o desenvolvimento de um transtorno de ansiedade são multifatoriais, como, genética, história de vida, ambiente e vulnerabilidade.

A ansiedade quando não tratada pode afetar a qualidade de vida, existem alguns tipos de tratamento, isso depende do grau que a pessoa já se encontra, um dos tratamentos mais indicados é a terapia com psicólogos, terapeutas holísticos, recebimento da técnica de Reiki onde o terapeuta faz o alinhamento dos chakras buscando assim um equilíbrio físico, espiritual e emocional, exercícios físicos e por último dependendo do caso a busca por psiquiatras onde se entra com tratamento medicamentosos (ansiolíticos, antidepressivos, etc).

Estamos vivendo em uma época em que de certo modo a ansiedade é considerada até normal, levando em consideração todo o processo em que se encontra o mundo atualmente de forma geral.

Alguns Tipos de Tratamento

Integração

As vezes nos preocupamos muito em realizarmos nossas tarefas em dia, para alcançarmos nosso tão desejado conceito A, que não percebemos em muitas tarefas seus reais objetivos.

A interdisciplinar de Projeto Pedagógico em Ação, nos desafiou e ainda está nos desafiando na realização de uma atividade em grupo, no qual cada uma trabalha com sua turma, em sua escola, mas de forma integrada com a colega, no início isso parecia ser impossível, muitas dúvidas surgiram de como esse trabalho seria desenvolvido, pois estamos em escolas diferentes, com turmas de faixas etárias diferentes e realidades diversas.

Aos poucos o trabalho foi surgindo, os projetos criando vida, e o principal objetivo dessa proposta que é a interação e troca entre os participantes do grupo foi acontecendo, mesmo com turmas diversificadas estamos conseguindo nos ajudar, trocar ideias, e também em nosso grupo temos propriedade uma da turma da outra.

A apresentação dos trabalhos, aconteceu de forma integrada e natural, pois quando temos propriedade do assunto o mesmo se torna prazeroso levando a todos a terem um grande interesse pelo mesmo, foi uma noite de troca e muitas aprendizagens, com o grande objetivo de integração entre todos os envolvidos.