Relação entre Projetos e Modelos Epistemológicos

Pensando nas diferenças entre Projeto de Aprendizagem, de Ensino e de Ação, recordei de um texto lido na interdisciplina Escola, Projeto Pedagógico e Currículo : “Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos”. (BEKCER, Fernando), ao qual comparei com os tipos de projetos e percebi que o quadro que fiz referente uma determinada atividade nos deixa claro a diferença existentes entre eles.

Abaixo segue quadro comparativo realizado para atividade da interdisciplina citada a cima.

Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos
Teoria	Professor	Aluno
Empirismo/ Diretivismo	*Manda *Só o professor tem direito em falar *Sabe tudo *Decide tudo * autoritário *Somente ele pode transmitir conhecimento * Se prende ao tradicionalismo	*Obedece * não pode argumentar, nem contestar *Não sabe nada, enquanto o professor não o ensina *Tem o dever de executar o que ficar decidido pelo professor *Submisso *só aprende se o professor ensina * Não tem direito em levantar novas questões
Apriorismo/Não Diretivismo	*É um facilitador *deixa o aluno livre *Só auxilia *Não transmite conhecimento	*Já traz uma aprendizagem * Tem liberdade para se expressar *Sozinho desperta o conhecimento *Aprende sozinho
Construtivismo/Pedagogia Relacional	*Proporciona experiências *Observa seus alunos *Não acredita no ensino tradicional *Desafia seus alunos * Oferece oportunidades de aprendizagem *Orienta seus alunos *Ensina *Aprende	*Constrói conhecimentos, através de suas duvidas *Aprendizagem acontece através das vivencias *Se torna observador *Vai em busca da aprendizagem através de pesquisas e vivencias *Aprende *Ensina

Ao meu entender podemos associar ou seja relacionar os tipos de modelos epistemológicos com os tipos de projetos, de tal forma:

Empirismo - Projeto de ensino

Apriorismo - Projeto de ação

Construtivismo - Projeto de Aprendizagem

E com essa relação podemos identificar as diferenças existentes entre os projetos.